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英思力郑州金水路零基础英语学习报名电话

      英思力郑州金水路零基础英语学习报名电话郑州英思力美语学校,作为北美专业的语言教育集团,具有良好的教育背景和丰富的教学经验,采用 多媒体线上教学+全职外教+海归中教+小班授课+特色沙龙课+全英环境”课程模式

    

英思力外教口语教学模式和级别
英思力制订的梯进式课程级别图ESL-COURSE STRUCTURE INTRODUCTION
        ESL-ELITE外教口语课程分为入门级、初级、中级、高级和专家级5大水平阶段,共10个级别,梯进式教学。
Icebreaker(L1)入门级
        为英语零基础或初学者学员设置;熟悉基础词汇和基本句型;见面简单问候;简单介绍自己名字、年龄、职业、家庭等;正确表达常用办公、学习用品。
Beginner(L2-4)初级(6级)
        为有一定词汇和基础语法知识的学员设置;运用日常口语,参与基础会话;熟悉语言结构;运用简单办公用语;有一定的提问能力。
Intermediate (L5-7)中级(6级
        为英语基础较好的学员设置;可长时间英语交流;掌握社交或专业场合日常用语;能够独立解决问题;能够基本熟练运用英语工作。
Advanced (L8-9)高级 (4级)
        能够在任何场景中流利地与人交流;语言表达能力更为细致;掌握更多英语俚语及措辞的细微差别;精通谈判技巧;流利运用办公用语。
Expert(L10)专家级(2级)
        熟练运用复杂句式进行表达;理解难度较大阅读;使用高级语言和专业术语;自如运用英语书写文体;进行专业化的商务会谈。

    


郑州英思力出国英语课程设置
        ESLI语言中心是针对那些准备从非英语国家的学生成功进入海外大学学习而设置。The ESLI language Centers are designed to prepare students from non-English speaking countries to successfully enter and study at overseas universities。
        Listening听力利用各种资源,帮助学生学习有效的听力技能,使他们能够在课堂内外交流自如。Using a variety of sources, students learn effective listening skills that they can implement both inside and outside the classroom。
        Speaking / Pronunciation口语/发音:学生通过在不同场合的对话练习,比如日常对话、正式交谈、课堂展示等提高了自信心。Students gain confidence speaking in a variety of situations: casual conversations, formal dialogue, class presentations, etc。
        Reading阅读:除课堂的阅读外,每个学生每学期都要求阅读一本英文小说,这也是期中和期末考核的一部分。通过在课堂上的阅读练习和个性化的阅读计划,培养学生阅读的兴趣;英思力有大量的国外原版小说,学生也可以根据自己的兴趣和喜好,选择自己喜欢的小说阅读。Through in class reading exercises and a personalized reading program, students learn to read for pleasure and for university studies. Exposure to a wide variety of texts provides students with opportunities to find and select their own materials as well as develop some personal preferences。
        Composition写作:通过引导练习,学生学会如何进行调查、研究、整理和起草文稿;自信心的建立、同学间的鼓励也是很重要的。学生将从初级的写句子,写段落,过渡到高级的写论文。Through guided practice, students learn how to research, organize, and draft a research paper. Confidence in self and peer evaluation is encouraged, as it is equally important to a successful university experience。
        Vocabulary词汇:学生会建立基于日常对话和课堂场合的词库。另外,我们要求学生进行长期并反复式的词汇积累。高级别的学生除课堂所需掌握的单词外,外教还要求学生每周记20个国外大学课堂常用单词。Students develop a vocabulary base appropriate for everyday conversations and classroom situations. In addition, they learn methods for long-term building and retaining functional vocabulary。
        Grammar语法:我们鼓励学生通过运用来学习语法。语法教学是提供在听说读写范围内进行的潜移默化的教育。Students are encouraged to learn grammar through use. Grammar instruction is provided within the context of listening, speaking, reading, and writing。

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