郑州新概念第二册常规辅导班

电话：400-6633-056

咨询QQ：729431200

关注度：116 评价：5分开课时间：电询在线预约

郑州圣三一外语培训学校 郑州各分校

课程详情

郑州圣三一新二常规班招生对象

针对学完新概念一册的优秀小学高年级学生，或初中以上学生。是中学生最给力的英语课外教材；外语中学《新概念》二册的课文定为必备文章，外语中学高中后续把《新概念》三册列为必讲教材。

郑州圣三一新二常规班课时安排

第一期100h（50次），需12个月；

第二期80h（40次），需10个月；

郑州圣三一新二常规班教材特点

（1）最少的篇幅，最短的时间，最完整得覆盖8、9年级，以及高中一年级、高中二年级的全部知识点。

（2）圣三一外语学校精英教师团队历时6年，完美演绎出《新概念》二册《开放式详案》、《新概念》二册《掌中宝》

郑州圣三一外语新二常规班教辅特点

a、采用开放式讲义，与授课PPT完全同步，集圣三一外语十多年的教研精华，由浅入深，紧扣中学的知识要点，直击中考高考命题重点，是中学稳步提分，持续领先的不二选择。开放式讲义，做到一册和二册平稳，课上课下有呼应，学生在课下整理课堂活页的过程就是复习和提高的过程。

b、根据每课的重点编排的内部新二《掌中宝》

郑州圣三一外语教学特点

a、看透：对于新二课程，教师做到框架烂熟于心，知识点信手拈来，透过纷繁的语言现象抓到语言本质；

生动：课堂授课绝非是知识点的堆砌，而是在充分练习做基础上的点拨，让学生学会学习，用心去“悟”出语言的真谛；

简化：精讲多练，高效课堂，让孩子在繁重的中学课业中赢得时间和空间。

b、新二的课文每篇都是经典小短文，也是学生感知，体会，仿写，运用的典范，圣三一课堂对每篇文章都能如数家珍，让每篇文章都能“活”起来，在阅读中体会，体会中思考，思考中形成稳定的‘语感’。

郑州圣三一外语新二常规班亮点

a、师资特点：由深谙新概念二册的三一老师任教。

b、精讲多练，高效课堂，把语法知识浓缩提炼在配套中的开放式讲义中。

c、课程设计紧密围绕中招大纲，无痕同步衔接中考综合。

郑州圣三一外语温馨提醒

随着年龄的增长，同学们的理解力在增强，因此，在理解的基础上再记忆，在思考的前提下才能学会，勤思考，做练习，将是高分的法宝！

郑州圣三一外语新二常规班教学大纲

语法	新一复习	新二提升1	新二提升2	复习及新三预热
句子结构	L1	L25	L49	L73
现在一般时	L2	L26	L50	L74
过去一般时	L3	L27	L51	L75
现在完成时	L4	L28	L52	L76
过去一般时VS现在完成时	L5	L29	L53	L77
冠词	L6	L30	L54	L78
过去时态	L7	L31	L55	L79
形容词副词的级	L8	L32	L56	L80
介词	L9	L33	L57	L81
被动语态	L10	L34	L58	L82
时态总复习	L11	L35	L59	L83
一般将来时	L12	L36	L60	L84
将来时态	L13	L37	L61	L85
时间状语从句	L14	L38	L62	L86
宾语从句	L15	L39	L63	L87
条件状语从句	L16	L40	L64	L88
情态动词	L17	L41	L65	L89
使役动词have	L18	L42	L66	L90
can//be able to//manage to	L19	L43	L67	L91
动名词	L20	L44	L68	L92
被动语态	L21	L45	L69	L93
复习（1）词汇短语	L22	L46	L70	L94
复习（2）句型时态	L23	L47	L71	L95
复习（3）总复习	L24	L48	L72	L96

机构介绍

果腾教育（原圣三一外语）成立于2009年5月份，发展至今已拥有十个独立校区，分别是教育学院校区、经三路校区、南阳路校区，曼哈顿校区、聚源路校区、紫荆山校区、九龙城校区、金桂校区、经七路校区和四月天校区，专职老师50余人，助教、前台工作服务人员100多人，队伍越来越庞大，主要为郑州市优胜路小学、纬三路小学、纬五路一小、郑师附小、省实验小学、文化路一小、二小、三小，农大附小、农科路小学、经三路小学、黄河路一小、二小、纬一路小学、南阳路小学、南阳路二小、南阳路三小、农业路小学、金沙小学、文化绿城、思达外国语、东风路小学、金水区实验小学等学校的学子提供高品位的优质英语专业培训。

把“基础厚，能力强、素质好、层次高”作为学生的培养目标，坚持开拓创新的拼搏精神，努力打造出一支师德高品位，专业多学识，能力全方位的高素质的教师队伍，目前在校学生6000余人；建校十年来，我校已为郑州市外国语中学（外总）、郑州市实验外国语中学（东分）、郑州市枫杨外国语中学（西分）、桐柏路一中、文博等等郑州市重点中学输送千余名优秀学子。

展开更多

上课地点