郑州圣三一外语小学高年级英语综合辅导一期课程招生对象
小学五、六年级优秀学生
郑州圣三一外语小学高年级英语综合辅导一期课程课时安排
6次课
郑州圣三一外语小学高年级英语综合辅导一期课程教材特点
回顾已学的语法知识,进行系统归纳,理清轮廓,巩固细节,并将知识点运用到实际运用中去。课堂以讲授为主线,辅以大量经典练习题及高端练习册,讲练完美揉合,夯实孩子英语基础,为小升初,为中学,更给孩子终生的英语学习奠定扎实的基本功,受益终生。
郑州圣三一外语小学高年级英语综合辅导一期课程教学特点
☺讲解透彻、清晰
☺精讲多练、讲练结合
☺课课检测、查漏补缺
☺教辅给力
郑州圣三一外语小学高年级英语综合辅导一期课程学习效果
★掌握七八年级的四会单词和常用短语
★掌握常见七种词法的用法、七大时态和两种语态、初步词性和词形在选拔考试中的运用。
★提高学生的听力水平和开拓学生的阅读视野。
郑州圣三一外语小学高年级英语综合辅导一期课程亮点
别于普通语法教材,知识点排布有章有局,目标是为了培养孩子养成英语组句素养,知识叠加螺旋式排列,词不离句。
郑州圣三一外语温馨提醒
家长陪读,督促孩子学习
郑州圣三一外语小学高年级英语综合辅导一期课程教学大纲
课次 |
内容 |
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Lecture 1 |
单词拼写-1 |
(1). 开闭音节 |
(2). 音节的运用 |
字母组合 |
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a/an的用法 |
ai/ ay, igh, ind |
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the的读音 |
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-s/es的发音 |
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-ed的发音 |
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Lecture 2 |
单词拼写-2 |
(1). 划分重读音节&发音 |
(2). 音节的运用 |
(3). 构词法 |
字母组合 |
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(双写)V-ing, V-ed, adj.+er/est |
合成词,转化,派生词 |
ea, er |
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Lecture 3 |
可数名词 |
(1).名词单变复 |
(2).代替名词:代词(主格) |
(3). There be |
字母组合 |
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ar, al, air |
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Lecture 4 |
不可数名词 |
(1). 认识不可数名词 |
(2).量词量化 |
(3). 主谓一致(量词定单复) |
(4). 修饰限定词 |
字母组合 |
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many/ much/ a lot of |
ui, ue, ur |
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few, a few, little, a little |
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Lecture 5 |
现在进行时 |
(1).定义&结构 |
(2).V-ing的变化规则 |
(3).标志词 |
(4).主谓一致(介词短语做后置定语) |
字母组合 |
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ir, ild, ie |
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Lecture 6 |
代词-1 |
(1). 人称代词 |
(2). 物主代词 |
(3). 反身代词 |
字母组合 |
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主宾格,人称排序,双宾语动词,动副短语 |
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ow, oo, ou |
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课次 |
内容 |
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Lecture 7 |
祈使句&名词的修饰作用 |
(1)祈使句 |
(2).所有格 |
(3). adj.排序 |
字母组合 |
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’s/of/to/特殊 |
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qu, aw, are |
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Lecture 8 |
一般将来时 |
(1).定义&结构 |
(2).标志词 |
(3).句型转换 |
构词法 |
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-y/ly 形容词后缀 |
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Lecture 9 |
一般现在时 |
(1).定义&结构 |
(2).标志词 |
(3).单三人称&动词的单三形式 |
(4).句型转换 |
(5).时间介词 |
构词法 |
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at, in, on |
-ful 形容词后缀 |
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Lecture 10 |
连词&冠词 |
(1).连词 |
(2).冠词 |
构词法 |
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and, or, but, so |
定冠词,不定冠词,零冠词 |
-ous 形容词后缀 |
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Lecture 11 |
知识提升-1 |
(1).冠词拓展 |
(2).名词拓展 |
(3).数次 |
构词法 |
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the |
名词的修饰作用 |
基变序,分数,日期,hundred & thousand |
-ing 形容词后缀 |
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复合形容词(竖杠单名) |
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双重所有格 |
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既做c.n.又做u.n. |
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Lecture 12 |
不定代词-1 |
(1).many/ much |
(2).4*3复合不定代词 |
(3).Other |
构词法 |
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another, the other, others, the others |
-ed 形容词后缀 |
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Lecture 13 |
不定代词-2 |
(1).两者&多者 |
(2).近义词区分 |
构词法 |
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both neither either each |
no one, none, nothing |
-al 形容词后缀 |
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all none any every |
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课次 |
内容 |
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Lecture 14 |
代词复习 |
(1).人称代词&物主代词 |
(2).反身代词 |
(3).不定代词 |
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Lecture 15 |
一般过去时 |
(1).定义 |
(2).标志词 |
(3).地点介词 |
构词法 |
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状态(was/ were) |
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at, in |
-able形容词后缀 |
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Lecture 16 |
一般过去时 |
(1).定义 |
(2).V-ed |
(3).V-ed的发音 |
(4).句型转换 |
构词法 |
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动作(V-ed) |
规则&不规则 |
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-tive形容词后缀 |
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Lecture 17 |
复习 |
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Lecture 18 |
考试 |
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Lecture 19 |
句子结构 |
(1).五种基本句子结构 |
(2).修饰成分 |
(3).及物动词&不及物动词 |
构词法 |
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定语&状语 |
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-ness名词后缀 |
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Lecture 20 |
形容词 |
(1). adj.的作用 |
(2). adj.短语 |
(3)句型 |
构词法 |
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表语&定语 |
数量词+adj |
It is+adj. of/ for sb. to do sth. |
-ment 名词后缀 |
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as......as...固定搭配 |
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Lecture 21 |
副词-1 |
(1). adj.变adv.的规则 |
(2).以-ly结尾的形容词 |
(3).adj./ adv.比较级&最高级的变化规则 |
构词法 |
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-ment 名词后缀 |
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Lecture 22 |
比较级-1 |
(1). adj.比较级&最高级的标志词 |
(2). 多和少的比较级:many/much |
构词法 |
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few/ little |
-ist 名词后缀 |
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Lecture 23 |
比较级-2 |
(1). adv.的比较级&最高级 |
(2).as......as..... |
构词 |
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Not as...as.. & less....than.. |
-t (adj.)变-ce (n.) |
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Lecture 24 |
副词-2 |
(1).作用 |
(2).分类 |
(3).应用: |
构词法 |
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频率的位置,地点副词,程度副词,疑问副词 |
-tion 名词后缀 |
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课次 |
内容 |
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Lecture 25 |
知识提升-1 |
(1).程度副词用于比较级&最高级 |
(2). too...to... |
构词法 |
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all fames |
....enough to........ |
-tion名词后缀 |
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Lecture 26 |
:词性&词形-1 |
(1). adj.后缀 |
(2).成份&词性 |
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Lecture 27 |
词性&词形-2 |
(1).n.后缀 |
(2).V. |
词形 |
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既做n.又做v.,既做adj.又做v.,en-前缀,-en后缀 |
数词,代词,adj. &adv. 的级(略讲) |
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Lecture 28 |
动作&状态 |
(1).时态复习 |
(2).动作&状态 |
(3).易错点 |
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少谓语,多谓语,v.+to do/doing 做宾语,like |
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Lecture 29 |
现在完成时-1 |
(1).定义&结构 |
(2).标志词 |
(3).一过vs.现完 |
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Lecture 30 |
现在完成时-2 |
(1).延伸 |
(2).have been to & have gone to |
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in/ for the past few years..... |
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It is the first time..... |
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Lecture 31 |
现在完成时-3 |
(1).短暂性动词&延续性动词 |
(2).时态复习 |
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Lecture 32 |
情态动词-1 |
(1).can |
(2).must/ have to/ need |
(3).had better |
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Lecture 33 |
情态动词-2 |
(1).祈使语气 |
(2).推测(must, can’t, may) |
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Lecture 34 |
被动语态 |
(1).意义&结构 |
(2).不同时态的被动语态 |
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Lecture 35 |
复习 |
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Lecture 36 |
结业考试 |
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果腾教育(原圣三一外语)成立于2009年5月份,发展至今已拥有十个独立校区,分别是教育学院校区、经三路校区、南阳路校区,曼哈顿校区、聚源路校区、紫荆山校区、九龙城校区、金桂校区、经七路校区和四月天校区,专职老师50余人,助教、前台工作服务人员100多人,队伍越来越庞大,主要为郑州市优胜路小学、纬三路小学、纬五路一小、郑师附小、省实验小学、文化路一小、二小、三小,农大附小、农科路小学、经三路小学、黄河路一小、二小、纬一路小学、南阳路小学、南阳路二小、南阳路三小、农业路小学、金沙小学、文化绿城、思达外国语、东风路小学、金水区实验小学等学校的学子提供高品位的优质英语专业培训。
把“基础厚,能力强、素质好、层次高”作为学生的培养目标,坚持开拓创新的拼搏精神,努力打造出一支师德高品位,专业多学识,能力全方位的高素质的教师队伍,目前在校学生6000余人;建校十年来,我校已为郑州市外国语中学(外总)、郑州市实验外国语中学(东分)、郑州市枫杨外国语中学(西分)、桐柏路一中、文博等等郑州市重点中学输送千余名优秀学子。