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ESLI郑州金水路成人英语学习咨询电话

      ESLI郑州金水路成人英语学习咨询电话怎么提高英语口语:多用英语口语进行交流,抓住一切机会和别人对话,及时调整口语中存在的小错误,不怕说错,积极大胆说出来才能有所提升。另外语言环境很重要,最好是能和有机会和外国人交流,这样才能大大提升口语能力。可以每天养成写英文日记的习惯,做到学以致用。

    

雅思口语答题没思路怎么办?
         对于很多要考雅思的同学们来说,雅思口语想拿高分是有一定难度的,很多同学在雅思口语中都会遇到这样的情况:在雅思口试中,遇到不熟的话题就会大脑空白影响发挥。那在雅思口试中要是没思路该怎么办呢?下边列出来针对雅思口语答题没有思路的3个方法步骤供大家参考一下。
1、举例子
        举例子这个方法是说,当面雅思对口语问题时(包括part2&3),如果这些问题比较难答(比如答题需要用比较晦涩的、自己不熟的词)或者没有思路 (脑子里各种想法都有,但是哪一个都似乎不能展开说),就可以举出一个自己熟悉的例子,从而化解问题,这招也叫做化抽象为具体,简称举例子。
        具体怎么做呢?随便拿一道题来说:“短暂假期”part3,问题是: Are there any special places for visiting in China?
        难点:如果这道题概括来说其实挺麻烦,第一步要先在脑海中构想名胜,肯定会闪过好几个,要权衡自己哪个最会说,接着会有一大堆专有名词要记,最麻烦的是你很有可能会和别人重复,毕竟知名的名胜就那么多,你说我也说。
        答题思路:那么用“举例子”的方法。问题问的是“中国”的,“特殊”的,能“旅游”的地方,那么你就可以换个思路,就说你家旁边的某个山,或者湖,或者庙,或者地区(完全可以是不知名的),只要能描述出它是特殊的(比如景色会有什么变化,比如当地会有什么习俗),是非常适合旅游(比如说可以有新鲜的体验,可以感受到文化的不同)的就可以了?
        同理,在人物题里,你也许会遇到“你觉得有领导力的人是怎么样的”这种问题,要回答这种问题,就不能抽象,抽象就是几个形容词拉出来遛一遍,会说的非常短和空洞。你非得举个例子才行,不妨说说自己的某个“亲戚”,只要能把它有领导力的方面展现出来,就不至于无话可说。
2、分类
        分类的思路非常重要,说的简单一些,就是对题目进行概念的拆分。具体的情况要具体分析,越是大的概念就越是不能笼统来答,而是要考虑不同的情况。考虑不同情况,你就有更多的话可以说了,而且另一个特别大的好处是在雅思考试中考官可以get到你是一个思维严密的人,说不定还会给你加分呢~
3、发散思维
        思维发散类似于分类,但是比分类的概念还要更大一些。因此可能稍微难掌握一点(因为毕竟分类思路比较固定),思维发散更多是一种思维的训练,训练好的话可以帮助你非常快速的反应和答题。
        比如“海边的活动”这个话题,问“海边活动的好处?”
        难点:可能在雅思口语考试中当考官问到这个问题时,很多人就懵了,因为自己不经常住在海边,根本不知道海边有什么活动?
        答题思路:“思维发散”的办法,在脑内迅速地对海边活动进行发散,海边仅仅是个限定,所以对“活动”进行发散,可以说游泳,沙滩排球,以及玩沙子(build sand castle),然后再次发散“活动”,活动就是运动,运动的好处实在有很多,从身体和形态两方面讲,把整个答案组合起来,就可以说很久了,而且毫无破绽。这个思维方法如果用的熟练,可以在非常短的时间进行反应,有助于你在雅思口试考试中拿得高分喔。

    


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       听力正课:雅思听力基本情况介绍,按照题型具体讲解做题步骤方法讲解,s1填空题解题技巧,题型特点,租房、求职、旅游考点梳理
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       阅读正课:雅思阅读基本情况介绍,根据学生目标分数和现阶段基础帮助学生设置合理备考计划,阅读必备技能和技巧讲解,流程图,表格,图形题做题方法及技巧讲解
       阅读辅导课:课上内容复习,流程图,表格,图形题题目练习
       写作正课
a.作业讲解
b.静态图写作讲解—柱状图范文分析: 剑桥12 test 6 范文
       (1)词汇补充: take up/comprise/rank  
       (2)句型补充:The number of A is more than that of B 等
       (3)相应开头、主体段、结尾段表达和写法讲解  
c.与动态图的区别和对比
d.静态饼图分析/注意事项等 
e.静态表格分析/注意事项等 
f.总结彼此之间的关系
       写作辅导课:进行静态图篇章练习以及课下作业辅助,  选取剑桥真题练习,并对学生的问题进行答疑
       口语沙龙课:雅思口语针对性练习
       外教英语角:滚动开课,知识范围广,每期一个话题。
       督导老师吸收训练:课下时间,督导为学生进行单词训练提升词汇量,检查当日作业完成度,随时为学生解惑答疑,进行错题讲解学习方法指导。
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