2025年06月12日09:15来源：大河网

大河网讯 初夏开封职业学院的校园绿意葱茏，同学们穿梭在“建筑可阅读、景观能育人”的校园中，在静谧幽深的三声廊，传来同学们低诵宋词的清音……这生动一幕，正是学院着力培养德技并修高素质人才的创新实践缩影。6月11日，第三届全国主流媒体河南教育行大型融媒体采访团走进开封职业学院，来自全国50余家主流媒体记者一起探寻技双馨人才培养新路径。

近年来，开封职业学院深入贯彻落实立德树人根本任务，创新实施“三奖引领”机制，充分发挥德育奖学金、学业奖学金和“劲崧”奖学金的指挥棒作用，全面激发学生乐学修身笃行的思想动力，着力培养德技并修、五育并举的高素质技能人才。

“三奖”并举，树德技融合育人标杆

开封职业学院突破传统评价框架，精心构建“德育+学业+技能”三维激励体系，为学生铺设全面成长阶梯。德育奖学金聚焦品行修养与社会担当，引导学生在志愿服务与公益活动中锤炼品格；学业奖学金夯实知识根基，激励勤学善思；“劲崧”奖学金则激励学生锤炼技能、勇于创新，争当服务于地方经济社会发展的能工巧匠、大国工匠。校长徐仲昆介绍：“职业教育之魂在于立德，其根在于精技。‘三奖’体系正是要破解德、智、技壁垒，让‘德技双馨’成为每一位学子自觉追求。”

近年来，开封职业学院“三奖”体系成效斐然，获奖学生占比近半，校园内比学赶超蔚然成风。德育奖学金的设立，为学校教师开展思想教育工作提供了抓手，为学生成长树立了标杆；学业奖学金促进校内学生逐步形成了“勤学、乐学、善学”的浓厚学习氛围；在“劲崧”奖学金的激励下，学校学生踊跃参加各类技能竞赛，先后在第十五届蓝桥杯全国软件和信息技术大赛、全国大学生数智化业财融合区域赛、河南省第八届御网杯信息安全大赛、全国高校商业精英挑战赛、第三届全国大学生大数据分析技术技能大赛、一带一路暨金砖国家技能发展与技术创新大赛、“建美中原”河南省大学生建筑设计大赛、第六届国际青年人工智能大赛等众多大型赛事中不断挑战自我、突破极限，并取得了优异成绩。

更令人欣喜的是，众多曾获奖学金的学生主动转化为志愿者，将感恩之情融入社会服务实践，彰显德育内化于心、外化于行的育人实效。

宋韵“疗心”，文化传承浸润心灵

需要关注的是，开封职业学院深入发掘千年宋都开封丰厚的历史文化底蕴，将宋词这一中华文化瑰宝，创造性引入心理健康教育体系，打造“宋文化+”心理健康教育特色空间。学校将心理健康教育工作作为重要工作加以推进，多措并举提升大学生心理健康素养。学校建成300多平方米的心理健康教育中心，在一站式学生社区设立二级心理辅导站，为学生提供零距离、沉浸式、全方位的心理健康服务。在这里，学生可静心抄录苏轼“一蓑烟雨任平生”的旷达词句，参与“解忧词筒”互动活动，将烦恼书写投入特制词牌筒中，体验情绪纾解；亦可加入“诵词减压操”，在节奏韵律中释放压力。这种将文化传承与心理疗愈相融合的独特方式，受到学子热烈欢迎。

“当我吟诵宋词体味古人的豁达，自己的烦恼仿佛也化作一只蝴蝶飞出窗外，心头瞬间轻快不少，”一位常参与活动的女生分享道，“那些穿越千年的词句，蕴含着理解与抚慰的力量。”

在扎实开展心理健康教育方面，学院还注重培养学生“悦纳自我、赏识他人”的自信、乐观、豁达。开展心理健康主题教育、班会等活动，组织开展田径运动会、篮球赛、排球赛、乒乓球赛等活动，通过体育活动凝心聚力、增强体质，不断提升学生的心理素质。通过一系列措施，帮助学生建立自我认同、人际认同和社会认同，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观，促进学生逐步形成健全的人格。

德技双馨，铺就未来通途

学院坚持“德技双馨”为育人核心目标，双轨并行，成效显著。一方面，“三奖”激励体系如明灯指引，在校园内营造出崇德、精技、尚学的浓厚氛围；另一方面，宋韵疗愈巧妙融合地方文化精粹，为学生心理韧性注入深厚的文化底蕴。这一系列探索，为职业院校如何有效落实立德树人根本任务，提供了具有开封特色的鲜活方案。

“我们培养的学生，既要有精湛技艺服务社会发展的双手，也要有传承文化、涵养美德的心灵。”校长徐仲昆展望道，“开封职业学院将持续深耕‘德技并修’之路，致力于培养更多可堪大用、能担重任的栋梁之才，让职教之花开遍中原大地，芬芳四溢。”

开封职业学院“德技双馨”的育人实践，正以其独特创新的路径，为职业院校探索德技融合、文化育人的时代命题贡献着开封智慧与力量。（申烨）