原标题:2025新华网高考情报局丨华中师范大学:师范筑基深耕基础教育沃土 数智赋能锻造未来教育家
2025/06/20/09:42:06 来源:新华网
新华网北京6月20日电 日前,华中师范大学本科生院副院长、本科招生办公室主任李萌欣做客2025新华网高考情报局,为考生和家长介绍学校2025年本科招生与人才培养亮点。
Q1:请您简单介绍华中师范大学的基本情况。
华中师范大学办学历史悠久,综合实力雄厚,是教育部直属重点综合性师范大学,首批列入国家“双一流”建设高校。学校学科体系覆盖除了医学、军事以外的11大学科门类,9个国家重点学科,教育学、中国语言文学和政治学3个学科进入双一流建设行列,数学、物理、化学、计算机、心理学、材料科学等11个学科进入ESI全球总影响力前1%。
学校现有专任教师2000余人,其中国家级人才123人次,省部级人次246人次,国家级教学名师7人,国家级教学团队7个人,全国高校黄大年式教师团队3个。
学校拥有47门国家级一流课程,教育部“人工智能+高等教育”应用场景典型案例入选2项,2018年获高等教育国家级教学成果特等奖。
Q2:学校目前有哪些优势学科和特色专业?
学校重视本科教育质量,2025年,共有65个本科专业面向全国招生,70%以上为国家级和省级一流本科专业。
65个本科招生专业分为公费师范专业、非公费师范专业、非师范专业三类。其中,公费师范专业18个,主要培养基础教育优秀师资,就读学生享受本研衔接国家公费师范生政策;非公费师范生专业,按师范专业培养但不享受国家公费师范生政策;非师范专业占比72%,范围覆盖广泛。
Q3:学校在人才培养方面有哪些创新举措和培养项目?
2025年,学校有26个特色培养班型值得关注,涵盖了基础学科拔尖人才、卓越教师以及国家战略急需和新兴领域创新人才培养:
基础学科拔尖人才培养:3个基地班(汉语言文学、历史学、物理学国家级基础科学拔尖学生培养基地班),学生达到培养标准后,可申请继续申请攻读硕士研究生,不受名额限制;3个交叉班(法学经济学、数学经济学、化学生物学),培养学科交叉型人才;2个拔尖创新实验班(化学英才班、教育学创新实验班),交叉班和拔尖创新实验班继续深造几率高于普通班型。基础学科拔尖人才实行一式三制三化培养,三制即书院制、导师制、学分制,三化即小班化、个性化、国际化。打通人才培养全链条,让学生未来升学和学术研究之路更加畅通。
学校有3种类型卓越教师培养方案,第一种是4+2本研衔接公费师范生,享受国家在培养方案、学历提升、就业支持、职后发展等全方位的政策保障和扶持;第二种是优师计划,为中西部脱贫县及边境县培养高质量师资;第三种是非公费师范生,师范方向培养,不享受国家公费师范生政策。
2025年,学校新设5个基础学科创新实验班,计划招收非公费师范生100人,与华师一附中等全国百强重点中学开展数学、物理、化学、生物学、信息学5大学科卓越师资培养。
Q4:学校如何培养具有创新精神和实践能力的卓越教师?
学校构建了教师教育学科创新体系,促进学术性与师范性融合。近三年,我校教育学在软科中国最好学科排名中持续保持在前3%位次。学校探索师范生交叉培养新机制,打造一流师范专业,14个专业通过师范专业认证,6个专业通过三级认证。
在师范生的培养上,华中师范大学聚焦“三维度”、“三能力”,“三维度”即立德修身、教书育人、终身发展。“三素养”即学识素养、育人素养、数智素养。学识素质指专业素养、文学素养、科学素养等,育人素养指教学能力、德育能力、教育领导力等,数智素养指数智观念、数智能力和数智伦理等。
2025年学校推进本科人才培养方案改革,课程设置围绕三种能力提升,增加写作与沟通、逻辑学、数学、人文社会科学导引、自然科学导引、人工智能导引等课程。此外,在提升师范生教学能力方面,学校加强实践教育内容,构建了见习、研习、实习的实践教学模式。学校实施“未来教育家”公费师范生海外研修项目,选拔优秀公费师范生到教育学世界排名前列的英国伦敦大学学院(UCL)等海外高校学习交流,培养具有国际视野的优秀教师和未来教育家。
Q5:学校今年在招生计划上有哪些变化?
学校2025年普通本科生招生计划将首次超过5000人。本科招生专业65个,其中遥感科学与技术专业为首次招生。
2025年共开设26个拔尖创新人才培养特色班型,涵盖基础学科拔尖人才培养、卓越教师培养以及国家战略急需和新兴领域创新人才培养三大系列。6月27日,华中师范大学将举办第十八届校园开放日暨重点高校招生咨询会,欢迎大家来学校咨询。
Q6:学校在培养学生的创新力方面有哪些举措?
华中师范大学形成了“数智交叉”“涉外人才”“校企合作”三大应用型、创新型拔尖人才培养序列。开设了7个数智实验班:人工智能(数智实验班)、金融工程(数智金融实验班)、英语(语言智能实验班)、政治学与行政学(计算政治实验班)、教育技术学(智能教育实验班)、土地资源管理(数智国土治理实验班)、行政管理(数智基层治理实验班),聚焦人工智能与传统专业深度交叉融合,实现AI赋能专业建设。
新设4个涉外人才培养实验班:法学(涉外法治人才实验班)、国际政治(国际组织和全球治理实验班)、新闻学(国际新闻传播实验班)、英语(翻译与国际传播实验班)。
与行业领先企业共建2个产教融合校企合作实验班:与华为公司共建计算机科学与技术(“智能基座”基地班),与达梦数据库公司共建信息资源管理(创新实验班)。
Q7:学校是否设置了人工智能相关课程?人工智能与其他学科的交叉融合情况如何?
华中师范大学以“数字华师”建设统领教育数字化转型的创新实践,不断探索数字化转型“华师路径”,以数字化赋能教师教育领先的世界一流大学建设。
在学生培养方面,一是推进数字化助教,升级教育教学空间。学校建设400余间智慧教室,打造“AI学伴”“智慧教室”“知识图谱”等应用场景。自主研发云端一体化智能教学平台“小雅”平台,支撑全校6587门课程开展融合教学,开设6.5万个线上课程空间,全面提升教学数据化、评价实况化、交流立体化、资源共享化水平。
二是推进数字化助学,创设智能学习发展空间。打造面向学科的智慧教育环境,建设未来学习中心。开发丰富的数字化教学资源库,推出“云课程”。文学院教师团队开发的“云上中文”公益性数字化自主学习平台,推出了多批精品课程、案例库及数字资源,让“时时学、处处学”中文成为现实。
三是推进数字化助管,拓新学校治理空间。学校面向服务场景优化流程,全面推进“一网通办”;推进教学、科研、培养等核心业务线数字化转型,为学生在校的学习生活服务提供更多便捷。
Q8:学校转专业政策如何?
学生在大一和大二分别有一次转专业的机会,“转出无限制,转入有标准”,学院内转专业不设限(国家或学校在招生录取时明确规定不可转专业的学生除外)。大类招生专业在专业分流时可根据学校规定和自身意愿选择专业。学校开放50余个辅修专业供学生选择,学生根据修习情况可获取“微专业学习证书”“辅修证书”或“辅修学士学位”等,为就业增加更多“敲门砖”。
Q9:学校毕业生就业升学前景如何?
学校是全国毕业生就业典型经验高校、教育部创新创业典型经验高校,学生连续两届获得全国大学生职业规划大赛金奖。毕业生去向以教育系统和企事业单位为主,每年有超过50%的毕业生到教育系统就业。就业地域以中部地区、粤港澳大湾区、长江三角洲地区为主。非师范专业毕业生近40%升学到伦敦大学学院、约翰霍普金斯大学、康奈尔大学等海内外重点名校或科研院所继续深造。