视知觉能力在孩子学业中的作用不可替代。它包含空间知觉、视觉辨别、视觉填充、视知觉速度等具体方面。若孩子空间知觉不足，会出现左右不分、拼音或汉字颠倒等现象；若视觉辨别能力弱，形近字比 如"天"和"夫"，“甲”和“由”，孩子就不容易分得清；视觉填充和视知觉速度则直接影响孩子的读题和阅读速度，孩子考试时题做不完、阅读书本时特别慢，就是因为欠缺这些能力。

      因此，在幼儿园阶段，家长就可通过“找相同、找不同”“走迷宫”“拼拼图”来锻炼孩子的视知觉能力。推荐《公文式教育》，里面有按年龄段分难易程度的各种拼图、迷宫游戏。

      听知觉能力的强弱，可决定孩子在课堂上的表现。一些孩子在课堂上坐不住，不光是因为注意力的问题，跟听觉记忆、听觉理解、听觉混合能力差也有关。

      家长若想锻炼，就需要在家跟孩子多玩“听音传话”的游戏，此外坚持每天亲子阅读，给孩子打下知识基础，有助于孩子听觉理解力提升。